KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PELUANG KELAS VIII SMP SITI AMINAH SURABAYA

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam pelajaran matematika pada materi peluang. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Siti Aminah Surabaya tahun ajaran 2021/2022 berjumlah 5 orang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang meliputi tes, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian terdiri dari soal tes, pedoman wawancara yang semuanya sudah divalidasi ahli/pakar. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa kesulitan belajar yang dialami siswa yaitu prestasi belajar yang dibawah rata-rata, menunjukkan gejala emosional yang kurang wajar, kesiapan mental belajar akibat pengajaran guru, dan pengetahuan siswa yang memiliki konteks aplikasi yang terbatas.